#P2094. 2024.9.19-XM-第2题-小塔解题

2024.9.19-XM-第2题-小塔解题

题目内容

小塔喜欢解决各种数学难题。一天,他遇到了一道有趣的题目:他需要帮助他的朋友们完成一个排序任务。小塔得到两个长度为nn的数组a[]a[]b[]b[]。他可以在两个数组对应位置进行交换,即选定一个位置ii,交换a[i]a[i]b[i]b[i]。他可以进行任意交换(包括00次),他想知道按最优策略来是否可以达成让至少一个数组,a[]a[]或者b[]b[],变得有序。有序即数组单调不减(升序)或者单调不增(降序)均可。形式化地,给定两个长度为nn的数组a[]a[]b[]b[]。你可以任选一个位置ii交换a[i]a[i]b[i]b[i],可以进行任意多次这样的操作。你的目标是判断是否能够通过这些操作使得至少一个数组变得有序(升序或降序)。小塔想要在老师面前证明自己,但这个题目实在有点太难了,请你帮帮他!

输入描述

第一行一个整数TT,表示数据组数。 对于每组数据: 第一行包含一个整数nn,表示数组的长度。 第二行包含nn个整数a1,a2,...,ana_1,a_2,...,a_n 第三行包含nn个整数b1,b2,...,bnb_1,b_2,...,b_n 1T1001n10000,1aibi100001≤T≤100,1≤n≤10000,1≤a_ib_i≤10000

输出描述

输出T行分别表示每组数据答案。 对每组数据,如果能够通过交换操作使至少一个数组变得有序,输出 YESYES;否则,输出NONO

样例1

输入

2
5
1 3 5 2 4
5 2 3 4 1
7 
1 2 3 4 3 2 1
4 3 2 1 2 3 4

输出

YES
NO

说明

第一组数据: 在这个样例中,其中一种可行的方法为:通过交换第2342、3、4个位置,我们 可以使数组aa变成升序:1 2 3 4 41\ 2\ 3\ 4\ 4 第二组数据: 无论如何都无法让任何一个数组变得有序。